Конструктор
Полезная модель относится к области конструирования, в частности к изготовлению учебных игрушек, конструкторов для детей и взрослых. Она может быть использована для развития пространственного воображения, изучения стереометрии, кристаллографии, для реабилитации двигательного аппарата, умственной зарядки и энергии движения в организме, коррекции речи, придания уверенности в преодолении жизненных трудностей, для сброса негативной информации в пространство. Задачей изобретения является получение игрушек с формой или формами в конструкции, непременно с соблюдением золотого сечения в них (пирамиде, торе, додекаэдре, универсуме, квадруме, и т.д., или при их сочетании), с использованием бисера и металлической проволоки для реализации самовыражения игрока при конструировании, в различные периоды жизни, для усиления энергетического потенциала и жизнеспособности при длительном контакте человека с конструктором Технический результат полезной модели - конструктора достигается тем, что, как и известный, содержащий основные элементы, соединенные между собой с помощью дополнительных элементов, образующих шарнирную связь в узлах между набором основных элементов, с образованием каркаса, с возможностью изменения формы каркаса, согласно изобретению в качестве основных соединяемых элементов использованы наборы бисера, сочетающие в каркасе различные цвета и формы, а в качестве дополнительного элемента - непрерывная сложенная вдвое металлическая проволока, обладающая повышенной электропроводностью, каркас состоит из набора элементов последовательно, произвольно сочетающих одно - или разноцветный бисер, соединенный перекрестно-вильчатым разъемным соединением с образованием шарнирных узлов. По сравнению с прототипом заявляемое устройство - конструктор, имеет следующие преимущества: Конструктор отлично развивает пространственное видение, осуществляет цветовую терапию, способен усилить динамику поведения человека, т.е. активность в процессе развития, особенно ребенка в сензитивный период или взрослого в моменты «застойного» образа жизни. Заявляемое устройство позволяет индивидуализировать результат творчества при сборке конструкции, развивая фантазию в направлении, которое подсказывается его настроением, мироощущением и вкусом, желанием осуществить что-то красивое, приятное для себя. Такая конструкция способна заряжать энергией и в дальнейшем при контакте с ней, человека, как любимое произведение искусства, сочетающее в себе композицию из (как ему хотелось) разнообразных по форме и цвету фигур. Конструктор собирается не из готовых элементов, типа готовых стержней, в готовых шарнирных узлах, как в прототипе, а набором, не используемого ранее в таких конструкциях, бисера, различных цветов и непрерывной согнутой вдвое металлической проволоки, которая также используется впервые. В заявляемом конструкторе есть шарнирный узел, но он условный, т.к. он изготовлен оригинальным способом и имеет необычную форму. Готовится он в процессе конструирования и в необычной манере. Функция такого узла также необычна - осуществлять связь (типа антенны) между человеком и конструкцией. Конструктор необходим в лечебных целях больному человеку и для диагностирования пациента, психотерапевту.
Конструктор необходим человеку для постоянного контакта с целью получения положительных эмоций и сосредоточения внимания на решаемой задаче (типа четок). Иллюстраций 13.
Полезная модель относится к области конструирования, в частности к изготовлению учебных игрушек, конструкторов для детей и взрослых. Она может быть использована для развития пространственного воображения, изучения стереометрии, кристаллографии, для реабилитации двигательного аппарата, умственной зарядки и энергии движения в организме, коррекции речи, придания уверенности в преодолении жизненных трудностей.
Известен конструктор [1] (пат. США 3 3822569, кл. А63Н 33/05, 1970 г.), содержащий набор строительных элементов, имеющих форму треугольной пирамиды, вершина которой образована сходящимися плоскими поверхностями квадратной или ромбовидной формы.
Конструктор собирается из готовых элементов, закрыт для решения логических задач, ограничен для развития пространственного воображения. Он не рассчитан на изменение формы деформированием элементов в процессе игры, что ухудшает контактные связи с элементами и ограничивает свое воздействие на человека, только визуализацией формы, цвета. Элементы к тому же, подвержены поломке.
Известен конструктор [2] (а.с. 
1706658, МПК А63Н 33/06, от 30.08.89. г.), содержащий корпуса, имеющие три с общей вершиной грани в каждом, грани выполнены квадратными или ромбовидными по форме. Корпус имеет основание, выполненное в виде правильной шестиугольной призмы, грани которой в собранном виде соединены с гранями корпусов. Конструктор имеет ограничение в размещении элементов только в пределах основания, имеет корпуса из элементов только в виде пирамид, имеет ограничение цветовой гаммы, граней при наборе элементов. Конструктор представляет собой застывшую, неподвижную композицию и имеет недостаточную взаимосвязь с игроком в плане передачи информации, взаимной передачи энергетики. Конструирование ограничено укладыванием элементов конструкции в корпуса, а корпусов на основание в подготовленные ячейки для них. Он занимателен кратковременно - в процессе сборки.
Известен конструктор [3] (а.с. 139995, МПК А63Н 33/06, от 20.10.82 г.), состоящий из отдельных элементов, каждый из которых выполнен в виде прямоугольной пластины с ориентированными пазами вдоль одних ее боковых закрытых и открытых смежных сторон пазами и сквозными пазами для захода открытых пазов аналогичного элемента. Пластина выполнена из материала с упругими свойствами. Сквозной паз имеет сегментные расширения на своих концах и фиксирующие выступы в своей средней части, при этом расстояние между двумя открытыми пазами равно расстоянию между сегментными расширениями. Устройство ограничено в восприятии. Собирается из одинаковых по форме элементов, которые к тому же ассоциируются с лезвием бритвы, упрощая видение конструкции в сборе, из-за известности, прогнозируемости того, что можно получить в результате. Оно ограничено в восприятии: оно как занимательная игрушка, не более. Причем игрушка однократного использования. Устройство для решения логических задач не может быть использовано. Оно не заряжает энергией ни при его сборке, ни после. Оно не обладает лечебными свойствами.
Наиболее близким к заявляемой модели по техническому решению и положительному эффекту является конструктор - учебная игрушка [4] (а.с. 1526711, МПК А63Н 33/04, от 18.06.87. г.), содержащая стержневые подвижные
элементы и шарнирные узлы. Элементы соединены между собой своими концами посредством шарнирных узлов с образованием стержневого каркаса по форме многогранника с возможностью разборки и последующей сборки с изменением формы каркаса. Элементы выполнены составными по крайней мере из двух частей, соединенных между собой, с возможностью продольного перемещения одной части относительно другой для изменения длины стержневого элемента и каркаса. Соединение частей элементов может быть выполнено телескопическим. Части каждого элемента могут быть выполнены одинаковыми по форме. При этом каждая часть на одном из концов элемента может иметь выступ с отверстием для размещения в нем другой части сопряженной с ней. Части могут быть соединены посредством направляющих пазов и выступов. При этом пазы и выступы в поперечном сечение части могут иметь спиралеобразную или Т-образную конфигурацию. Каркас может быть выполнен по форме октаэдра, при этом игрушка содержит двадцать шесть шарнирных узлов и семьдесят два стержневых элемента, в двенадцати узлах соединено по четыре стрежневых элемента, в восьми узлах - по шесть элементов, в шести узлах - по восемь элементов. Каркас может быть выполнен по форме додекаэдра, при этом игрушка содержит двадцать шесть шарнирных узлов и семьдесят два стержневых элемента, в восьми узлах соединено по три стержневых элемента, в шести узлах - по четыре элемента, в двенадцати узлах - по восемь элементов. Каркас может быть выполнен по форме икосаэдра, при этом игрушка содержит шестьдесят два узла и сто двадцать стержневых элемента, в двадцати узлах соединено по три стержневых элемента, в тридцати узлах - по четыре элемента, в двадцати узлах по пять элементов. Шарнирный узел может быть в виде кольца, и цветной вставки.
Устройство, несмотря на возможность пространственного восприятия полученного изделия и изобилия вариантов полученных форм, дорого, сложно и трудоемко в изготовлении элементов и шарнирных узлов. Телескопическая связь частей в элементе усложняет процесс сборки из-за возможности незапланированного перемещения частей относительно друг друга без их фиксации. Если есть фиксаторы, то элементы должны быть значительно дороже, что недопустимо для игрушки. Остальные соединения не менее трудоемки в изготовлении. Конструкция рассчитана на конструирование ее без учета желания и психического состояния, самосознания и степени развития человека, занимающегося процессом сборки. Контакт со стержнями не приводит к передаче энергетики, заложенной в материале элементов, также как и с шарнирами, на которые оказывается давление кончиками пальцев в момент сборки без дальнейшего контакта с этим материалом после сборки, создавая не «живые», а «искусственные» конструкции.
Задачей изобретения является получение игрушек с формой или формами в конструкции, непременно с соблюдением золотого сечения в них (пирамиде, торе, додекаэдре, универсуме, квадруме, и т.д., или при их сочетании), с использованием бисера и металлической проволоки для реализации самовыражения игрока при конструировании, в различные периоды жизни, для усиления энергетического потенциала и жизнеспособности при длительном контакте человека с конструктором
Технический результат полезной модели - конструктора достигается тем, что, как и известный, содержащий основные элементы, соединенные между собой с помощью дополнительных элементов, образующих шарнирную связь в узлах между набором основных элементов, с образованием каркаса, с возможностью изменения формы каркаса, согласно изобретению в качестве основных соединяемых элементов использованы наборы бисера, сочетающие в каркасе различные цвета и формы, а в качестве дополнительного элемента - непрерывная сложенная вдвое металлическая проволока, обладающая повышенной электропроводностью, каркас состоит из набора элементов последовательно, произвольно сочетающих одно - или разноцветный бисер, соединенный перекрестно-вильчатым разъемным соединением с образованием шарнирных узлов.
Сопоставление с прототипом показало, что заявляемый конструктор существенно отличается наличием новых элементов, материалом, используемым в элементах и новой конструкцией шарнирного узла. В качестве основного элемента конструкции использован бисер, который нанизывается на металлическую проволоку, обладающую повышенной электропроводностью. В результате получаем живую систему общения конструкции с конструктором не только в процессе сборки каркаса и различных фигур в нем, но и после. Происходит это за счет того, что, сферическая форма бисера и его подвижность на проволоке действует на человека, как и вода или как четки, успокаивающе, и способствует сосредоточению мыслей, концентрирует внимание на решение своих задач, своих проблем, выражая желания, скрытые от внешнего мира, в цвете элементов, форме фигур в наборе, в наборах фигур, с учетом индивидуальности собирающего конструктор, его пристрастий и желания всегда иметь в руках или под рукой изделие - как результат свершения задуманного, которое будет служить и в дальнейшем «талисманом» при преодолении трудностей, в различных начинаниях, при различных жизненных перипетиях, при решении проблем, которые будут появляться. Использование бисера позволяет легко выбрать желаемую форму и сочетание цветов в наборе и в наборах в целом. Такой подход к конструированию необходим при решении логических задач, и наглядно демонстрирует психологам состояние психики человека - конструктора, его возможности, что позволяет достоверней выработать тактику и стратегию лечения, если это необходимо.
В качестве дополнительного элемента, помогающего получить непрерывный каркас, а не дискретный как в прототипе, использована проволока (в отличии от ранее известной конструкции бисероплетения, где использована нитка или леска). Проволока (нержавейка, медная, серебряная, золотая и т.д.) использована таким образом, чтобы в процессе конструирования каркаса представляла собой непрерывную безузловую систему в виде согнутого пополам элемента, т.е. с образованием в месте сгиба петли с параллельными частями проволоки, которые должны одновременно входить в нанизываемый на него основной элемент - бисер.
Такой тип конструктора и конструирования предложен впервые. Сдвоенность дополнительного элемента позволяет легко и просто одну часть набора в элементах соединять с другой, один набор (комбинацию фигуры) соединять с другим совершая, как при плетении, непрерывные действия, что помогает не отвлекаться от задуманного и точнее сформулировать конечный результат. За счет сдвоенности дополнительного элемента решается легко и не навязчиво выполнение шарового узла без дополнительных средств. Производя ввод концов сдвоенной проволоки между свободно раздвигаемых сдвоенных проволок, образуем желаемую фигуру по своему усмотрению (желанию, настроению), а затем и фигуры в каркасе по замкнутой системе сборки. При желании можно на любой стадии сборки изменить форму, цвет, сочетание цветов. Такое конструирование позволяет легко перестроиться на другой «лад», повышая комфортность процесса. Повышенная электропроводность дополнительного элемента - металлической проволоки позволяет усилить активность конструктора - человека, снимая отрицательный настрой с «души и тела». Этот эффект сохраняется и после сборки конструкции, т.к. перекрестно-вильчатый «шарнирный» узел оголен и позволяет снимать отрицательный заряд эмоций путем контакта человека с конструкцией в этом участке (а их много в каркасе). Эффект проверен неоднократно. Заявляемый конструктор нов, имеет техническое решение, изобретательский уровень и промышленно применим, т.к. изготовленные образцы конструкции в виде универсума, браслета, песочных часов, пирамид прошли испытание в доме технического творчества г.Перми, в школах, и использовались психотерапевтами. Испытания прошли успешно.
Конструктор предполагается внедрить, в первую очередь, в различных лечебных, учебных учреждениях РФ.
При сравнении с другими известными конструкциями [5], использующими бисер известно, что он нанизывается на нитки. До сих пор пользуются, например, счетным устройством, на котором бусины скользят по проволоке, натянутой в несколько рядов в деревянной рамке (счеты). Но ни функционально, ни технически использовать известную конструкцию в заявляемом устройстве невозможно.
На фиг.1 схематично представлена конструкция (огненный цветок), общий вид.
На фиг.2а представлен дополнительный элемент - проволока, сложенная пополам, со свободными концами, в разрезе.
На фиг.2б - дополнительный элемент, сложенная пополам проволока со спаянными концами, в разрезе.
На фиг.3а-д схематично представлены пять типа этапов сборки додекаэдра, в разрезе.
На фиг.4 представлен момент получения шарового узла, в разрезе.
На фиг.5 - конструкция в виде универсума, в аксонометрии.
На фиг.6 - конструкция в виде квадрума, в аксонометрии.
На фиг.7 - конструкция в виде додекаэдра, в аксонометрии.
На фиг.8 - пирамида, дополненная другими фигурами в ней, в аксонометрии.
Полученная модель - конструктор состоит из основных элементов: 1 - в наборе, состоящем из разноцветного бисера 1 с отверстиями - 2 в частицах бисера, дополнительного элемента - 3 из металла, обладающего повышенной электропроводностью, в виде сложенной пополам - 3* и 3** - проволоки. Проволока образует петлю - 4, оба конца 3* и 3** находятся и в рабочем и в исходном состояниях свободными, на одном конце имеется спай - 5 - на другом конце (5* и 5**) или Имеются шарнирные узлы 6.
Конструктор собирается и работает следующим образом:
Конструктор собирают из основных элементов - полого бисера 1, как материала наиболее дешевого, по сравнению со стеклярусом, и наиболее распространенного не только в России, но и во всем мире, т.е. наиболее доступного (фиг 1.) Для заявляемого конструктора желательно выбирать бисер круглой формы т.к. она является наиболее приятной в контакте с кончиками пальцев. Бисер берут в виде набора, состоящего из нескольких цветов (максимальное разнообразие цветовой гаммы - 8 наборов (белый, желтый, красный, фиолетовый, синий, розовый, зеленый, голубой, оранжевый). Затем берут дополнительный элемент 3, в качестве которого используют проволоку (фиг.2а, 2б), обладающую хорошей электропроводностью (нержавейка, медь, серебро, золото.) определенной длины, зависящей от выбранного варианта (например фиг.3а-д), собираемого изделия - конструктора из общего числа предложенных инструкцией. Проволоку сгибают вдвое 3* и 3** или 5* и 5**. На конце сгиба образуется петля 4, позволяющая удержать частицы полого бисера на такой проволоке в начальный и последующий периоды творчества при конструировании. Конструирование заявляемого устройства, изделия, конструктора дело кропотливое, но необходимое времяпрепровождение для любящих творческую работу детей, начиная с 10 лет (предположительно) и старше, когда у человека появляется повышенная потребность в самовыражении, в утверждении себя как человека, способного выполнять трудные задачи. Но бывают у человека периоды в жизни, когда деятельный по натуре он оказывается надолго «прикован» к больничной койке или находится дома после инсульта например и необходима реабилитация его двигательного аппарата, коррекция мозгового кровообращения и недопущение застойных явлений в легких. Для врачей же конструируемый заявляемый конструктор и на стадии сборки, и в виде готового изделия представляет интерес для наблюдения динамики выздоровления и состояния психики больного человека.
Для больного же заявляемый конструктор и этот процесс конструирования позволяет ускорить, интенсифицировать процесс выздоровления, повод уйти от повседневности, ее однообразия, непрерывно творить то, что только ему нравится (форма фигур, цвет, оттенки, размещение фигур в конструкторе в приятном для него сочетании - все индивидуализировано в процессе сборки).
Необходим конструктор и человеку неуверенному в себе, в своих возможностях. В процессе конструирования он пытается изготовить фигуру или их различное сочетание (в призме разместить другие геометрические фигуры, в многограннике - сферической формы фигуры, цветочные композиции и т.д.), пытаясь для себя понять - способен ли он решать поставленные перед ним жизнью или производством сложные задачи.
Конструирование происходит путем набора на сдвоенную проволоку (фиг.3а-д) бисера, напоминающего процесс бисероплетения, подсказанные варианты форм, предложенные в аннотации к конструктору, но выбираемые по принципу интереса, продиктованного жизненной необходимостью или желанием иметь готовые, красивой формы изделия по своему зрительному восприятию и проявлению длительного ощущения красоты и гармонии у собирающего конструктор.
Конструирование проводится исходя из принципа золотого сечения, которое является и в математике, и в архитектуре, природе и технике, как высшее проявление структурного и функционального совершенства целого и его частей. Золотое сечение - это пропорциональное деление отрезка на неравные части, при котором весь отрезок так относится к большей части, как сама большая часть относится к меньшей.
Конструируя человек творит формы, выбирает цвет и цветовые оттенки для фигур конструктора и сочетает элементы относительно друг друга, исходя из собственного творческого потенциала и сбалансированности энергии и равновесия элементов в организме человека, способствующих формированию единой пространственной композиции и степени ее завершения в композиции конструктора. Для такого формообразования, осуществляемого путем образования узла 6 между набранными фрагментами с бисером на непрерывной проволоке, необходим шарнирный узел (фиг.4), образующий в процессе «бисероплетения» перекрестно-вильчатое разъемное соединение проволоки. Шарнирный узел 6 получают вводя оба свободных конца 3* и 3** металлической проволоки одновременно между двумя проволоками в месте пересечения элементов фигуры или между одной и другой фигурами. Некоторые получаемые фигуры и формы представлены на фигурах 5-8.
Эффект воздействия готового конструктора, собранного как пространственное, объемное произведение по образу мысли собирающего человека, как и процесса сборки, заключается в том, что при контакте с частицами бисера, находящимися на металлической сдвоенной проволоке, кончики пальцев невольно, но постоянно перебирают, перекатывают бисер между пальцами. Таким образом контакт с частицами бисера дает эффект «четок» сопровождающийся сосредоточением на своих мыслях, решении поставленной задачи и соответственно ухода от воздействия окружающей среды и успокоения, уравновешивания нервной системы. Сам бисер - материал теплый в восприятии, а подобранная «любимая» цветовая гамма одухотворяет сознание, приводит к появлению размеренности и гармонии в человеческой жизни, поскольку при этом поворачивается человек прежде всего к собственной системе координат, к энергии своих творческих замыслов.
Интенсифицируется процесс аккумуляции позитивных преобразований энергии в сердце человека при контакте с шарнирными узлами. Количество переходит в качество и процесс балансировки перемещается по организму, приводя к восстановлению организма, исчезновению дисгармонии в его внутренней природе. Дополнительный элемент - заявляемая металлическая проволока, обладает высокой электропроводящей способностью. Контакт с оголенной частью конструкции - в электропроводном металлическом шарнирном узле, т.е. в месте концентрации энергии от четырех частей проволоки и кончиками пальцев или ладонью руки человека, за счет разницы потенциалов между элементами жидкой среды в организме человека, обеспечивающем ему окислительно-восстановительный процесс, обмен веществ, приводит к усилению этих процессов в человеке и способствует ускорению коррекции, восстановлению тех участков и органов, которые повреждены. Поэтому человек, собравший конструктор по правилам «золотого сечения» воспринимает эти предметы как наиболее гармоничные, следовательно способные заряжать его положительной энергией. А постоянный контакт с частями конструкции непрерывно держит состояние человека в тонусе, продлевая ему жизнь и на этом фоне - творческое долголетие.
По сравнению с прототипом заявляемое устройство - конструктор, имеет следующие преимущества: Конструктор отлично развивает пространственное видение, осуществляет цветовую терапию, способен усилить динамику поведения человека, т.е. активность в процессе развития, особенно ребенка в сензитивный период или взрослого в моменты «застойного» образа жизни.
Заявляемое устройство позволяет индивидуализировать результат творчества при сборке конструкции, развивая фантазию в направлении, которое подсказывается его настроением, мироощущением и вкусом, желанием осуществить что-то красивое, приятное для себя.
Такая конструкция способна заряжать энергией и в дальнейшем при контакте с ней, человека, как любимое произведение искусства, сочетающее в себе композицию из (как ему хотелось) разнообразных по форме и цвету фигур. Конструктор собирается не из готовых элементов, типа готовых стержней, в готовых шарнирных узлах, как в прототипе, а набором, не используемого ранее в таких конструкциях, бисера, различных цветов и непрерывной согнутой вдвое металлической проволоки, которая также используется впервые.
В заявляемом конструкторе есть шарнирный узел, но он условный, т.к. он изготовлен оригинальным способом и имеет необычную форму. Готовится он в процессе конструирования и в необычной манере.
Функция такого узла также необычна - осуществлять связь (типа антенны) между человеком и конструкцией. Конструктор необходим в лечебных целях больному человеку и для диагностирования пациента, психотерапевту.
Конструктор необходим человеку для постоянного контакта с целью получения положительных эмоций и сосредоточения внимания на решаемой задаче (типа четок).
Конструктор, содержащий основные элементы, соединенные между собой с помощью дополнительных элементов с образованием каркаса с возможностью изменения формы каркаса, отличающийся тем, что в качестве основных соединяемых элементов использован набор бисера, сочетающий в каркасе различные цвета, формы, а в качестве дополнительного элемента - непрерывную, сложенную вдвое металлическую проволоку, обладающую повышенной электропроводностью, каркас состоит из наборов, последовательно, произвольно сочетающего одно- или разноцветного бисера, соединенных перекрестно-вильчатым разъемным соединением с образованием шарнирных узлов.
