Эвакуатор для выноса школьников-инвалидов из зоны пожаров
Полезная модель относится к средствам и устройствам для спасения людей при пожаре, в частности к эвакуации школьников-инвалидов, травмированных, и потерявших сознание из зоны пожара в интернатах и больничных палатах. Техническая задача - обеспечить эвакуацию школьников-инвалидов из зоны пожара одним спасателем. Технический результат - повышение эффективности и быстродействия выноса школьников-инвалидов из зоны пожара. Он достигается тем, что эвакуатор изготовляется из прочной износостойкой и трудно сгораемой ткани в виде прямоугольного полотнища с отверстием в центре для головы спасателя с образованием фартуков, длина которых равна расстоянию от плеча спасателя до колен, при этом фартуки изготовляются сплошного вида (без разреза) и на их концах по обе стороны выполнены петли, а пуговицы для них установлены по краям фартуков на уровне пояса и плеча. Это позволяет образовывать носилки для левой или правой ориентации с наклоном туловища спасаемого школьника. Такая конструкция эвакуатора позволяет быстро и эффективно вынести школьников-инвалидов из зоны пожара, при этом руки спасателя остаются свободными.
Полезная модель относится к средствам и устройствам для спасения людей при пожаре, в частности к эвакуации школьников-инвалидов, травмированных, и потерявших сознание из зоны пожара (в интернатах, больничных палатах, школах и местах отдыха).
Известны устройства и средства для эвакуации людей из зоны пожара. К ним относятся санитарные носилки (см. кн. Микрюков В.Ю. «Безопасность жизнедеятельности» Ростов-на-Дону, «Феникс». 2007. с 174-195). Носилки изготовлены из прочной, износостойкой и трудносгораемой ткани (парусина, брезент). Отмечаются недостатки: носилки с пострадавшими выносятся из зоны пожара двумя и более спасателями, для их выноса требуются габаритные проходы, на носилках размещается один человек, можно переносить 2 школьников, при этом закрепив их, необходимо учесть их искривленные фигуры. На носилках трудно выносить школьников из за их определенных размеров и веса, а также занятостью рук спасателей носилками.
Наиболее близким, по сути (прототипом) является эвакуатор для выноса детей-младенцев из зоны пожара (см. заявку РФ 
2010119309 от 15.05.10). Этот эвакуатор используется одним спасателем, удобен в применении и руки спасателя при этом свободны, по сравнению с носилками он имеет меньшую стоимость, удобен в применении и хранении. Он изготовлен из прочной, износостойкой и трудно сгораемой ткани и состоит из прямоугольного полотнища с отверстием в центре для головы спасателя и образованием двух фартуков. Однако такой эвакуатор может применяться только для выноса детей-младенцев, завернутых в конверты, а школьники-инвалиды имеют определенные размеры и вес.
Техническая задача - обеспечить быструю эвакуацию школьников-инвалидов из зоны пожара каждым спасателем.
Технический результат - повышение эффективности и быстродействия выноса школьников-инвалидов из зоны пожара.
Он достигается тем, что эвакуатор изготовляется из прочной износостойкой и трудно сгораемой ткани в виде прямоугольного полотнища шириной, равной ширине туловища спасателя (по плечам) с отверстием в центре для головы спасателя и с образованием фартуков, длина которых равна расстоянию от верха плеча спасателя до колен, при этом фартуки изготовляются сплошного вида (без разреза) и на их концах по обе стороны выполнены петли, а пуговицы для них установлены по краям фартуков на уровне пояса и плеча. Это позволяет образовывать носилки для левой или правой ориентации с наклоном туловища спасаемого школьника.
Эвакуатор изображен на рис.1.
Он состоит из: прямоугольного полотнища 1, фартуков 2 и 3, удерживающих пуговиц 4, 8, 9, 10, 11, 13, 15, 16 петел для зацепа 5, 7, 12, 14, отверстия 6 для головы спасателя.
Эвакуатор применяется следующим образом. Спасатель одевает эвакуатор на себя через голову, для чего имеется отверстие 6. В таком виде он входит в зону пожара. Самостоятельно или с помощником спасатель укладывает школьника-инвалида на фартук 3 и нижнюю петлю 7 застегивает на пуговицу 9, затем вторую петлю 5 застегивает на пуговицу 4 и таким образом образуются носилки с пострадавшим. Затем спасатель поворачивается на другую сторону и проводит аналогичную операцию со вторым пострадавшим. Если школьник имеет значительный вес или размеры, то спасатель укладывает одного, а не двух и выходит из зоны пожара.
Такая конструкция эвакуатора позволяет каждому спасателю быстро и эффективно выносить школьников-инвалидов из зоны пожара (с учетом малых габаритов прохода), при этом руки спасателя остаются свободными.
Эвакуатор для выноса школьников-инвалидов из зоны пожара, изготовленный из прочной, износостойкой и трудно-сгораемой ткани в виде прямоугольного полотнища шириной, равной ширине туловища спасателя (по плечам), с отверстием в центре для головы спасателя и с образованием переднего и заднего фартуков, длина которых равна расстоянию от верха плеча спасателя до колен, отличающийся тем, что фартуки изготовлены сплошного вида и на их концах по обе стороны выполнены петли, а пуговицы для этих петель установлены по краям фартуков на уровне пояса и плеча.
