Детская каталка
Полезная модель относится к детским игрушкам. Детская каталка содержит корпус, выполненный в верхней части с углублением для размещения тарельчатой формы подставки, используемой для размещения шариков, при этом корпус смонтирован на двух колесах, связанных между собой осью, выполненной с механическим приводом передачи вращения колес движения исполнительному элементу для перемещения шариков, а корпус выполнен с ручкой для перемещения его по опорной поверхности. Исполнительный элемент для перемещения шариков выполнен в виде закрепленной на оси лопастной вертушки для захвата лопастью шарика, находящегося на опорной поверхности, через проем в передней части корпуса и направления его по направляющей поверхности корпуса в полость подставки, в центре которой размещен грибообразный элемент. Подставка с грибообразным элементом связана с расположенным в корпусе над каналом пропускания шариков винтом, подпружиненным с одной стороны и введенным в зацепление с гайкой, имеющей связь с корпусом через храповой механизм. На корпусе смонтирована утапливаемая в корпус кнопка, которая через тягу связана с вилкой разблокировки подпружиненного винта для его перемещения в вертикальном направлении с подставкой и вращения подставки для выброса шариков из ее полости по траектории поверхности грибообразного элемента. 9 ил.
Полезная модель относится к детским игрушкам и рассматривает конструкцию детской каталки, то есть игрушечного устройства, которое ребенок толкает за ручку перед собой.
Известна детская каталка, содержащая корпус, состоящий из нижней части и верхней части, в которой выполнено углубление для размещения тарельчатой формы подставки, используемой для размещения некоторого количества пустотелых облегченных шариков, при этом корпус смонтирован на двух колесах, связанных между собой осью, выполненной с механическим приводом передачи от вращения колес движения подставке, а корпус выполнен с ручкой для перемещения его по опорной поверхности. Привод передачи выполнен в виде кривошипного колена - изгиба оси колес, с которым связан подпружиненный толкатель, концевая часть которого выведена в полость подставки. Ребенок, держась за ручку каталки, толкает ее перед собой и заставляет вращаться колеса. При толкании каталки колеса передают вращательное движение кривошипу оси, который периодически толкает вверх толкатель, ударяющий по шарикам и подбрасывающий их. Пружина возвращает толкатель в нижнее положение при ходе кривошипа оси вниз. Занимательность игрушки обусловлена привлекательностью процесса подпрыгивания шариков (US 2937475, A63H 33/00, опубл. 24.05.1960). Данное решение принято в качестве прототипа.
Данная каталка обладает особенностью простого решения передачи вращения от одного элемента другому с одновременным изменением вида движения. Такие приводы хорошо работают на облеченных нагрузках, так как подвержены износу, пространственному изменению корпусных частей, потери формы и линейности осей и т.д. в связи с тем, что выполняются из коррозирующих металлов, не обладающих прочностью пластмасс, что приводит в процессе эксплуатации к появлению зазоров, искривлению осей и потери функциональной способности. Эти причины приводят к поломке каталки и потере интереса к ней со стороны ребенка.
Однако, сам принцип передачи движения от колес исполнительным элементам в игрушке позволяет его использовать в усовершенствованно форме для создания долговечных каталок с более расширенной функциональностью за счет исключения прямой передачи вращения оси колес на конечные исполнительные элементы. Введение промежуточных передаточных элементов позволяет каждое их них рассматривать в качестве элемента привода какого-нибудь дополнительного исполнительного элемента.
Настоящая полезная модель направлена на достижение технического результата, заключающегося в повышении эксплуатационной надежности детской каталки при обеспечении возможности увеличения количества подвижных элементов, обеспечивающих привлекательность для ребенка. Кроме того, технический результат направлен на формирование в приводном механизме каталки упрощенного алгоритма простых, но взаимосвязанных, действий, обеспечивающих развитие моторики ребенка.
Указанный технически результат достигается тем, что в детской каталке, содержащей корпус, выполненный в верхней части с углублением для размещения тарельчатой формы подставки, используемой для размещения шариков, при этом корпус смонтирован на двух колесах, связанных между собой осью, выполненной с механическим приводом передачи вращения колес движения исполнительному элементу для перемещения шариков, корпус выполнен с ручкой для перемещения его по опорной поверхности, исполнительный элемент для перемещения шариков выполнен в виде закрепленной на оси лопастной вертушки для захвата лопастью шарика, находящегося на опорной поверхности, через проем в передней части корпуса и направления его по направляющей поверхности корпуса в полость подставки, в центре которой размещен грибообразный элемент, при этом подставка с грибообразным элементом связана с расположенным в корпусе над каналом пропускания шариков винтом, подпружиненным с одной стороны и введенным в зацепление с гайкой, имеющей связь с корпусом через храповой механизм, а на корпусе смонтирована утапливаемая в корпус кнопка, которая через тягу связана с вилкой разблокировки подпружиненного винта для его перемещения в вертикальном направлении с подставкой и вращения подставки для выброса шариков из ее полости по траектории поверхности грибообразного элемента.
При этом в детской каталке грибообразный элемент подставки выполнен с возможностью перемещения винта в направлении пружины при нажатии на него рукой пользователя для возвращения подставки в полость углубления и блокировки винта от осевого перемещения при сжатом положении пружины.
Указанные признаки являются существенными и взаимосвязаны с образованием устойчивой совокупности существенных признаков, достаточной для получения требуемого технического результата.
Настоящая полезная модель поясняется конкретным примером исполнения, который, однако, не является единственно возможным, но наглядно демонстрирует возможность достижения требуемого технического результата.
На фиг. 1 продольный разрез детской каталки с ручкой;
фиг. 2 - вид спереди;
фиг. 3 - сечение А-А по фиг. 1;
фиг. 4 - узел А по фиг. 1, укрупненный вид механизма прокручивания;
фиг. 5 - общий вид механизма прокручивания;
фиг. 6 - общий вид одной части корпуса;
Фиг. 7 - общий вид другого части корпуса;
фиг. 8 - общий вид одной внутренней части корпуса;
фиг. 9 - общий вид другой внутренней части корпуса.
Согласно настоящей полезной модели рассматривается детская каталка -игрушка каталка «Кит», предназначенная для игры на твердой поверхности.
В общем случае, детская каталка содержит корпус, выполненный в верхней части с углублением для размещения тарельчатой формы подставки, используемой для размещения шариков. Корпус смонтирован на двух колесах, связанных между собой осью, выполненной с механическим приводом передачи вращения колес движения исполнительному элементу для перемещения шариков, а так же корпус выполнен с ручкой для перемещения его по опорной поверхности.
Исполнительный элемент для перемещения шариков выполнен в виде закрепленной на оси лопастной вертушки для захвата лопастью шарика, находящегося на опорной поверхности, через проем в передней части корпуса и направления его по направляющей поверхности корпуса в полость подставки, в центре которой размещен грибообразный элемент.
Подставка с грибообразным элементом связана с расположенным в корпусе над каналом пропускания шариков винтом, подпружиненным с одной стороны и введенным в зацепление с гайкой, имеющей связь с корпусом через храповой механизм.
На корпусе смонтирована утапливаемая в корпус кнопка, которая через тягу связана с вилкой разблокировки подпружиненного винта для его перемещения в вертикальном направлении с подставкой и вращения подставки для выброса шариков из ее полости по траектории поверхности грибообразного элемента.
Грибообразный элемент подставки выполнен с возможностью перемещения винта в направлении пружины при нажатии на него рукой пользователя для возвращения подставки в полость углубления и блокировки винта от осевого перемещения при сжатом положении пружины.
Ниже рассматривается пример конкретного исполнения детской каталки.
Детская каталка «Кит» (фиг. 1, 2, 3) состоит из двух частей 1 и 2 наружного корпуса (фиг. 6 и 7) и закрепленного внутри этого корпуса двух частей 3 и 4 внутреннего корпуса (8 и 9). К корпусу прикреплена неразъемно с корпусом или съемно прикрепляемая к нему ручка 5. Ручка 5 может иметь шарнирную связь с корпусом, то есть поворачиваться вокруг горизонтальной оси, что позволяет удобно подгонять положение ручки к росту ребенка. Наружный корпус предназначен для придании игрушке-каталке форму какого-либо животного. В данном примере, это кит. Для этого на корпусе могут быть прикреплены плавники или элемент 6, имитирующий хвост кита.
Внутренний корпус используется для размещения механизмов привода. Корпусная часть каталки установлена на колесах 7, связанных жестко между собой осью 8, на которой жестко закреплена лопастная вертушка 9. Колеса монтируются с наружной стороны наружного корпуса в сформированных углублениях. Лопасти вертушки выполнены слегка изогнутыми, то есть дугообразными для удобства захвата шариков 10. Шарики используются типа пинг-понговых или похожих из облегченного полимерного материала, например, пустотелые шарики. Так как в этой игрушке используется эффект разбрасывания шариков, то шарики должны быть максимально облегчены.
В передней части наружного корпуса выполнен вырез 11 или сформирован проем, общим размером более размера шарика. А в верхней части наружного корпуса сформировано углубление для размещения тарельчатой формы подставки 12, используемой для размещения шариков 10. Эта поставка связана с грибообразным элементом 13, закрепленным на ней. Грибообразный элемент имитирует фонтан, который кит выпускает. Допустим, что на опорной поверхности лежит один шарик. При толкании каталки ребенок старается, чтобы шарик попал в зону выреза 11 или проема. Так как при толкании каталки колеса вращаются и, соответственно вращается их ось 8, то это вращение передается вертушке 9. За вертушкой образуется зона разряженного давления. При попадании шарика в зону выреза, он подхватывается воздушным потоком и попадает на одну из лопастей вертушки. Лопасти изогнуты и удерживают шарик, протаскивая его по каналу 14, в котором размещена вертушка, выталкивает шарик в зону выхода, образованную профильным элементом 15 с направляющей поверхностью 16. Попадая на эту поверхность шарик от толчка лопасти и в потоке исходящего воздуха (от вращения вертушки) выбрасывается из корпуса наружу и попадает на подставку (фиг. 1). Таким образом, при толкании каталки ребенок собирает брошенные на опорную поверхность шарики, пока подставка не будет заполнена. Подставка имеет тарельчатую форму, что позволяет удерживать в ней шарики. Грибообразный элемент на ножке и в верхней части под шапкой имеет профильную поверхность 17, которую можно рассматривать в качестве направляющей, задающей траекторию выброса шариков из подставки за пределы наружного корпуса каталки.
Подставка 12 с грибообразным элементом 13 связана с расположенным в корпусе над каналом пропускания шариков вертикально ориентированным винтом 18, подпружиненным (поз. 19 - пружина сжатия, расположенная в стакане 20), с одной стороны, и введенным в зацепление с гайкой 21, имеющей связь с корпусом через храповой механизм 22.
На наружном корпусе смонтирована утапливаемая в корпус кнопка 23, которая через тягу 24 и рычаг 25 связана с вилкой 26 разблокировки подпружиненного винта для его перемещения в вертикальном направлении с подставкой и вращения подставки для выброса шариков из ее полости по траектории поверхности грибообразного элемента.
Этот грибообразный элемент подставки выполнен с возможностью перемещения винта в направлении пружины 19 при нажатии на него рукой пользователя для возвращения подставки в полость углубления и блокировки винта от осевого перемещения при сжатом положении пружины.
Ребенок, держась за ручку 5 перед собой перемещает каталку и наезжает на шарики 10. Механизм захвата лопастью вертушки 9 перемещает шарик 10 внутрь каталки и по направляющей поверхности 16 выбрасывает его в углубление фонтана. Насобирав, таким образом, несколько шариков, ребенок нажимает кнопку 23 привода фонтана. Кнопка 23 посредством тяги 24 и тяги 22 (фиг. 4) воздействует на вилку 26, освобождая винт 18. Винт 18 под воздействием пружины 19 через пятку 27 вкручивается в застопоренную храповиком гайку 21. Фонтан начинает раскручиваться и подниматься, что приводит к выбрасыванию шариков в разные стороны. Ребенок нажимает на фонтан, который представляет из себя ручку. Фонтан жестко связан с винтом 18. Винт 18, опускаясь вниз, взводит пружину 19 и вращает гайку 21, которая рассоединилась с храповиком. Винт воздействует на пятку 27, которая в нижнем положении фиксируется вилкой 26. В результате в нижнем положении фонтан фиксируется. Далее можно продолжить катать «Кита» и собирать шарики.
При движении, независимо от типа движения корпуса, все механизмы внутри него находятся в постоянном зафиксированном положении и не меняют своего положения относительно точек их позиционирования или закрепления. Использование зубчатых зацеплений приводит к высоко надежности кинематических цепей даже при износе зубьев, так как появление люфтов не изменяет кинематики и не нарушает их положения относительно друг друга.
Полезная модель промышленно применима и может быть серийно изготовлена. Новизна данной модели заключается в новой кинематике приводов, позволяющей сформировать несколько разных по виду движений, комбинация которых позволит сформировать широкий спектр занимательных игровых устройств типа каталок с ручкой.
1. Детская каталка, содержащая корпус, выполненный в верхней части с углублением для размещения тарельчатой формы подставки, используемой для размещения шариков, при этом корпус смонтирован на двух колесах, связанных между собой осью, выполненной с механическим приводом передачи вращения колес движения исполнительному элементу для перемещения шариков, корпус выполнен с ручкой для перемещения его по опорной поверхности, отличающаяся тем, что исполнительный элемент для перемещения шариков выполнен в виде закрепленной на оси лопастной вертушки для захвата лопастью шарика, находящегося на опорной поверхности, через проем в передней части корпуса и направления его по направляющей поверхности корпуса в полость подставки, в центре которой размещен грибообразный элемент, при этом подставка с грибообразным элементом связана с расположенным в корпусе над каналом пропускания шариков винтом, подпружиненным с одной стороны и введенным в зацепление с гайкой, имеющей связь с корпусом через храповой механизм, а на корпусе смонтирована утапливаемая в корпус кнопка, которая через тягу связана с вилкой разблокировки подпружиненного винта для его перемещения в вертикальном направлении с подставкой и вращения подставки для выброса шариков из ее полости по траектории поверхности грибообразного элемента.
2. Детская каталка по п. 1, отличающаяся тем, что грибообразный элемент подставки выполнен с возможностью перемещения винта в направлении пружины при нажатии на него рукой пользователя для возвращения подставки в полость углубления и блокировки винта от осевого перемещения при сжатом положении пружины.
РИСУНКИ
